Workshop Im Wikiversum forschen: Unterschied zwischen den Versionen
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In diesem Wiki erklären wir Ihnen, wie Sie neue Seiten im Schularchive-Wiki erstellen. | In diesem Wiki erklären wir Ihnen, wie Sie neue Seiten im Schularchive-Wiki erstellen. | ||
Diese Präsentation wurde aufgenommen beim Workshop "Im Wikiversum forschen" der von der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, dem Informationszentrum Bildung des DIPF und der Ruhr-Universität Bochum durchgeführt wurde. | Diese Präsentation wurde aufgenommen beim Workshop "Im Wikiversum forschen" der von der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, dem Informationszentrum Bildung des DIPF und der Ruhr-Universität Bochum durchgeführt wurde. |
Version vom 21. Januar 2021, 16:31 Uhr
Diese Seite gibt einen Überblick über den ersten Workshop zum Schularchive-Wiki.
Alle Videos vom ersten Workshop
Alle Videos finden Sie auch auf Youtube
Einführung in das Schularchive-Wiki
Im Video führt Prof. Dr. Joachim Scholz in das Schularchive-Wiki ein und erklärt den Forschungshintergrund in der Historischen Bildungsforschung. Diese Präsentation wurde aufgenommen beim Workshop "Im Wikiversum forschen" der von der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, dem Informationszentrum Bildung des DIPF und der Ruhr-Universität Bochum durchgeführt wurde.
Technische Beschreibung
Julian Hocker stellt die technischen Ideen von, die dem Schularchive-Wiki zugrunde liegen. Diese Präsentation wurde aufgenommen beim Workshop "Im Wikiversum forschen" der von der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, dem Informationszentrum Bildung des DIPF und der Ruhr-Universität Bochum durchgeführt wurde.
Neue Seiten im Schularchive-Wiki anlegen
In diesem Wiki erklären wir Ihnen, wie Sie neue Seiten im Schularchive-Wiki erstellen. Diese Präsentation wurde aufgenommen beim Workshop "Im Wikiversum forschen" der von der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, dem Informationszentrum Bildung des DIPF und der Ruhr-Universität Bochum durchgeführt wurde.