Attribut: Literaturbeschreibung

Aus Schularchive
Wechseln zu: Navigation, Suche

Dies ist ein Attribut des Datentyps Text.

vorherige 202050100250500nächste 20
Unterhalb werden 20 Seiten angezeigt, auf denen für dieses Attribut ein Datenwert gespeichert wurde.
S
Schulkulturen – Schülerzeitungen und das Selbstbild zweier Westberliner Gymnasien in den 1950er und 1960er Jahren +
In: Jahrbuch für Historische Bildungsforschung, Band 16, S. 93-118.  +
D
Das Ludwigsgymnasium - eine Standortbestimmung +
In: Jahrbuch – Ludwigsgymnasium München (2007), S. 27-31  +
M
Melanchthon meets modern times : über das Bild von Schule damals und heute +
In: Jahresbericht (2007), S. 30-33.  +
D
Die NS-Ideologie im Spiegel der Aufsatzthemen in der Oberstufe des Riemenschneider-Gymnasiums von 1930 - 1940 +
In: Jahresbericht 2003/2004(2004), S. 7-10  +
Der Altbestand der Schulbibliothek +
In: Jahresbericht, Festschrift 2003/04(2004), S. 27-29  +
Dr. Marie Gernet (1865 - 1924) und Dr. Carola Proskauer (1884 - 1927) zwei Lehrerinnen aus der Frühzeit des Lessing-Gymnasiums +
In: Karlsruher pädagogische Beiträge: KPB ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik / Pädagogische Hochschule Karlsruhe (1995), 35, S. 94-104.  +
Die Anfänge der staatlichen Lehrerbildung in Württemberg – systematisch und historisch betrachtet +
In: Kremer, Joachim (Hrsg.) (2015): Musik an württembergischen Lehrerseminaren. Bericht der wissenschaftlichen Tagung anlässlich der Gründung des Esslinger Lehrerseminars im Jahre 1811. Neumünster: Bockel Verlag, S. 39-54.  +
A
Auf dem Weg zum Haus des Lernens. Aus der Praxis des Elsa-Brändström-Gymnasiums +
In: Liebau, Eckart; Mack, Wolfgang; Scheilke, Christoph Th. (Hrsg.), Das Gymnasium. Alltag, Reform, Geschichte, Theorie, Weinheim und München: Juventa Verlag, S. 95-110.  +
S
Soziale Herkunft, Zensuren und Schulkarriere: Mindener Schüler im Kaiserreich +
In: Lundgreen, Peter; Kraul, Margret; Ditt, Karl: Bildungschancen und soziale Mobilität in der städtischen Gesellschaft des 19. Jahrhunderts, S. 94-112.  +
V
Vom Kloster zur Klosterschule. Die Reformation in Maulbronn +
In: Maulbronn. Zur 850-jährigen Geschichte des Zisterzienserklosters  +
D
Die Gründung der Salzmannschule Schnepfenthal 1784 +
In: Mitteldeutsches Jahrbuch für Kultur und Geschichte 7(2000), S. 65-87  +
G
Gelebtes Latein in Rhetorik und Lebenspraxis : aus dem Schulleben des Gymnasiums Casimirianum zu Coburg vor dem Dreißigjährigen Krieg +
In: Musarum Sedes (2005)  +
"
"Eine sonderbare hohe Landesschul" : die Anfänge des Coburger Casimirianums in schulgeschichtlichen Kontexten +
In: Musarum Sedes (2005), S. 35-57  +
V
Vom Jesuitenkolleg zum staatlichen Gymnasium +
In: Oswald, J. (Hrsg.): Serenissimi Gymnasium: 450 Jahre bayerische Bildungspolitik vom Jesuitenkolleg zum Wilhelmsgymnasium München (2010), S. 91-107  +
D
Die Heimvolkshochschule Dreißigacker - ein pädagogischer Begriff? +
In: Paul Ciupke (Hrsg.): Experimentiersozietas Dreißigacker: historische Konturen und gegenwärtige Rezeption eines Erwachsenenbildungsprojektes der Weimarer Zeit, S. 49-68.  +
S
Schulgeschichte als Gesellschaftsgeschichte. Die höheren Schulen im Berliner Vorort Hermsdorf (1893–1945) +
In: Reihe Deutsche Vergangenheit. Stätten der Geschichte Berlins. Band 99. Edition Hentrich.  +
Schule Schloss Salem (Literatur) +
Jahr geschätzt  +
J
Jahresbericht des Vereins zur Förderung des Kunstgewerbes Braunschweig +
Jahresbericht  +
D
Das 25. Jahr der Berthold Otto- Schule +
Jubiläumsschrift am 23. April 1931 für das 25- jährige Bestehen  +
C
Curriculum Vitae. Erinnerungen 1881-1918 +
Kap. 2.1 seiner Lebenserinnerungen enthält ein Schülerurteil über das Französische Gymnasium für die Zeit von 1893 bis 1896, bes. S. 75 ff.  +
Abgerufen von „https://schularchive.bbf.dipf.de/index.php?title=Attribut:Literaturbeschreibung&oldid=751“